¡Hola amigos! ¿Cómo va ese final de curso? Ya estamos muy cerquita de las vacaciones de verano, pero aún queda un último esfuerzo. Mucho ánimo que ya falta poco. Hoy llega una nueva entrada a Yo Quiero Aprobar Mates de los compañeros de 3º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas. Esta vez nos traen vídeos con ejercicios resueltos de funciones, tanto lineales como cuadráticas, así como algunos problemas de interpretación de gráficas pertenecientes a pruebas de acceso a CFGM de Canarias. Ojalá os sirvan de ayuda. ¡Volveremos por aquí! ¡Hasta muy pronto!
¡Hola amigos! El curso afronta su recta final. Mucho trabajo a nuestras espaldas, pero sigue intacta la ilusión por aprender, siempre activa. Nuestros compañeros de 1º Bachillerato Científico-Tecnológico lo demuestran en esta entrada, compuesta por ejercicios varios de Análisis: funciones de diversos tipos (exponenciales, logaríticas, trigonométricas, valor absoluto, raíces...), funciones definidas a trozos, estudio de sus características (dominio, recorrido, monotonía, extremos...) y cálculo de derivadas de todo tipo. Una entrada muy completa que sin duda nos ayudará a mejorar y reforzar muchas ideas nuevas. Aquí os dejamos el enlace con los enunciados:
Lo veníamos avisando desde hace varias semanas, pero ya es una realidad. Nuestros compañeros de Matemáticas de 4º ESO Académicas han estado en La Luna de la mano de la profesora Mérari Afonso, quien ha puesto en marcha un proyecto a través de una página web con el fin de aprender Trigonometría desarrollando diferentes competencias. No ha sido fácil, pero hemos aprendido... Y mucho.
¿Cómo es posible? Cada grupo ha analizado diferentes lugares y características de La Luna, afrontando y resolviendo diferentes problemas matemáticos allí ambientados, que han servido para aprender diferentes conceptos y teoremas trigonométricos. Todo ello se ha ido anotando en los respectivos cuadernos de bitácora, repletos de cálculos, teoremas y ejercicios, donde cada grupo ha ido contando el día a día de su experiencia lunar.
Finalmente, cada uno de los grupos se ha constituido como una Agencia de Viajes Espacial, ofertando diferentes actividades a realizar en La Luna, siempre relacionadas con problemas matemáticos creados y resueltos por ellos mismos, que han expuesto con mucha originalidad en diferentes vídeos... Y debemos decir que hay algunos muy, muy divertidos. Aquí os dejamos sus trabajos.
Empresa Space Passengers (Rafael, María y Gabriel)
Skylines (Gabriela, Eliana y Marielys)
Moonlight (Ubay, Maryana y Dailo)
MoonSpace (Adriana, Alexia y Daniela)
PEGL (Alejandro, Marta, David Matos y David Alarcón)
Gravedad Zero (Eduardo, Adrián y Aday)
Eterados (Katia, Texenery, Rebeca y Guillermo)
Con esta actividad se despide de nosotros Mérari, diseñadora de este proyecto y que ha mostrado un cariño y preocupación absoluto por cada uno de nosotros. ¡Gracias por compartir este tan especial viaje espacial!
Gracias Mérari por dirigir nuestras operaciones espaciales
Una experiencia de aprendizaje lunar que ha ayudado a aprender mejor no solo Trigonometría, sino a trabajar con mayor motivación y ganas las Matemáticas en equipo. Sigue nuestra batalla contra el suspenso en Yo Quiero Aprobar Mates.
¡Hola queridos amantes de las Mates! El curso encara la recta final y nosotros con él. Aquí, en Yo Quiero Aprobar Mates, llegamos con las últimas nominadas de este año al Vídeo del Mes, esta vez, por sus excelentes trabajos realizados durante este mes de Mayo. Cabe resaltar la mejoría cada vez mayor de los vídeos presentados, lo que supone muy complicado decidir a los tres finalistas. ¡Felicidades a todos por el esfuerzo diario!
Para votar por ellas, solo tienes que pinchar en el enlace inferior y marcar el vídeo que más te haya gustado o ayudado. ¡¡Gracias por participar en nuestro blog y ayudarnos a crecer y mejorar!! ¡¡Hasta pronto!!
1- Astrid Díaz (1º ESO) nos enseña de una manera brillante a plantear y resolver un problema de ecuaciones lineales con una incógnita.
2- Nazaria Sandoval (3º ESO) resuelve elegantemente un ejercicio de áreas y volúmenes de las pruebas de acceso a CFGM del curso pasado.
3- Dafne Vargas (2º ESO) calcula con la ayuda de su sombra la altura del edificio de Secundaria y Bachillerato aplicando conceptos de proporcionalidad geométrica.
¡Hola amigos de Yo Quiero Aprobar Mates! Después de una semana de éxitos y emociones, volvemos a la carga con nuevos ejercicios de Matemáticas, esta vez de la mano de nuestros compañeros de 2º ESO. En esta ocasión, el tema que nos trae es la Geometría. Tras el genial paseo matemático de la semana pasada por las calles de San Cristóbal de La Laguna, completamos el trabajo con algunos vídeos con ejercicios variados como resultado del trabajo en grupo de todo 2º ESO. Aquí os dejamos el enlace donde poder descargar los enunciados:
Esperemos que os ayuden a comprender mejor conceptos como la razón de proporcionalidad geométrica, el Teorema de Tales, la semejanza de triángulos y de otros polígonos, el Teorema de Pitágoras o el uso de las escalas. ¡Hasta muy pronto!
- Ejercicio 1 (Escalas) por Ana Carolina.
- Ejercicio 2 (Escalas) por Claudia.
- Ejercicio 3 (Teorema de Tales) por Dafne.
- Ejercicio 4 (Escalas) pendiente.
- Ejercicio 5 (Triángulos Semejantes) por Valeria, Stefany y Cinthya.
- Ejercicio 6 (Teorema de Pitágoras) por Daniel y por Eduardo, Adriel y Agustín.
- Ejercicio 7 (Teorema de Pitágoras) por René, Luis y Andrés.
Este pasado jueves 17 de mayo hemos vivido uno de los días más emocionantes de la corta historia de Yo Quiero Aprobar Mates. Un equipo de 16 chicos y chicas de todos los niveles de Secundaria y Bachillerato de nuestro Colegio, acompañados por los profesores del Seminario de Matemáticas y el Director del Colegio, Felipe Acosta, han sido los representates de nuestro proyecto en el acto de entrega de los I Premios TECNOEDU 2017 a la Innovación con Tecnología Educativa.
Gabriela (4º ESO), Adriana (2º Bach) y Falcón (Responsable del Proyecto) recibiendo el reconocimiento de Accésit
Yo Quiero Aprobar Mates había sido seleccionado por el jurado entre los 12 finalistas junto a otros proyectos de Canarias de altísimo nivel, liderados por docentes que son auténticos referentes en todas las islas y la Península. Sin embargo, para nuestra enorme sorpresa, hemos sido reconocidos con una de las tres Accésit entregadas, algo que no esperábamos en absoluto y que ha supuesto una enorme alegría no solo a los que pudieron asistir al acto, sino a los muchísimos alumnos y familiares que lo siguieron en directo por nuestro canal de Youtube, en el que supone el vídeo número 700 de nuestro canal. Ver la retransmisión del acto
Foto de familia con el equipo completo de alumnado y profesorado
Un día de fiesta, pero también de formación. Un día de éxitos, pero también de aprendizaje. Un día de emociones, pero también de ayuda a reflexionar sobre lo importante que es trabajar juntos en equipo. Un día para coger impulso y no olvidar jamás. Todo ello quedó reflejado en la retransmisión en directo espontánea que realizamos sobre el escenario al finalizar el acto. ¡Todo una fiesta!
Esta mañana, en el salón de actos del Colegio, el Director ha dedicado
unas calurosas palabras a los responsables del proyecto y todo el alumnado por el éxito logrado
y ha recibido el aplauso cómplice de la Secundaria y
Bachillerato de Salesianos La Cuesta.
Alumnas junto a los profes de Mates celebrando juntos la Accésit
Es el segundo reconocimiento recibido en la misma semana, tras la Peonza obtenida en los Premios Espiral Edublogs lo que ha levantado la ilusión de muchos chicos y chicas que han visto recompensado el gran trabajo realizado en Matemáticas durante todo el curso.
El acto tuvo lugar en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna
¡FELICIDADES! Felicidades no solo a todos los que hemos dado vida a este proyecto, sino también al resto de participantes, en especial, a los ganadores, Lucía y Jorge, que son ejemplo inspirador para nosotros para seguir aprendiendo y mejorar.
Varios de los presentes en el acto felices por el reconocimiento concedido a Yo Quiero Aprobar Mates
Y también ¡GRACIAS! Gracias a la Cátedra de Tecnología y Educación de la Fundación MAPFRE Guanarteme en la Universidad de La Laguna (TECNOEDU) por valorar tan bien nuestro trabajo de entre otros 27 proyectos presentados de tanta calidad. Es un orgullo enorme esta Áccesit que nos sigue animando a elevar nuestro grito: #Guerraalsuspenso
¡Qué bonita es La Laguna! Eso ya lo sabíamos. Pero hemos redescubierto además, que detrás de la mayoría de sus rincones, se esconden las Matemáticas. ¡En todos lados!
Un paseo matemático por las calles de La Laguna con 2º ESO
Nuestros compañeros de 2º ESO han realizado un paseo matemático por sus calles, con la idea original del admirable profesor Luis Balbuena Castellano. ¿Cómo se le ocurrió algo tan genial?
Nuestros compañeros de 2º ESO buscando rectángulos áureos en el convento de Santo Domingo
Desde el convento de Santo Domingo, hasta la Plaza del Adelantado. Desde la calle San Agustín a la Plaza de la Concepción, incluso en la misma fachada de la Catedral. Matemáticas por todos lados: figuras geométricas, rombos laguneros, frisos, simetrías, giros, ángulos, proporciones áureas, escalas, Pitágoras, Tales... Y mucha, mucha Historia detrás de cada esquina. ¿Algunas imaginamos que en cada calle podríamos descubrir algo así?
El test de Paula propuesto por Luis Balbuena nos ayuda a encontrar proporciones áureas
Una actividad estupenda que ha favorecido valores como el trabajo en equipo y la corresponsabilidad, pero que sobre todo nos ha ayudado a descubrir las Matemáticas en lo cotidiano y seguir aprendiendo juntos. Muy pronto mostraremos la segunda parte del trabajo... ¡Los vídeos con ejercicios! Sigue la batalla. #Guerraalsuspenso
Un día diferente donde aprender Matemáticas en lo cotidiano
Este próximo jueves 17 de mayo, en el salón de actos de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, tendrá lugar el acto de entrega de los I Premios TECNOEDU 2017 a la Innovación en Tecnología Educativa, donde nuestro proyecto, Yo Quiero Aprobar Mates, participa y además es finalista en su Modalidad 2: Experiencias de Innovación con TIC en el aula.
Allí estaremos presentes, con mucha ilusión, 16 alumnos y alumnas de Secundaria y Bachillerato de Salesianos La Cuesta, acompañados por los profesores de Mates y nuestro Director, Felipe Acosta. Sin embargo, queremos hacer partícipe a todos aquellos que nos siguen, especialmente, al resto del alumnado de Salesianos La Cuesta y sus familias, en total más de 230 chicos y chicas que han sido los protagonistas principales de esta historia, para que cada uno con su móvil y desde casa, pueda también acompañarnos. Para ello realizaremos una retransmisión en directo a través de nuestro Canal de YouTube, comenzado a emitir aproximadamente a partir de las 19:15. ¿Te apuntas a seguirnos desde casa? Haremos también una segunda conexión en directo, una vez terminado el acto, entrevistando a algunos de nuestros protagonistas. Esperemos que todo salga bien y podamos disfrutar juntos de este momento tan emocionante para todos. Compartimos un vídeo de invitación a seguir el acto que hoy hemos grabado desde la Facultad de Educación. ¡Allí nos vemos!
¡No es broma! Hoy 14 de mayo se ha publicado el listado de los ganadores de los XII Premios de Espiral de Edublogs y Yo Quiero Aprobar Mates se encuentra entre ellos, en la categoría "Alumnos de Secundaria que comparten". Es una enorme alegría y un auténtico orgullo para cada uno de los alumnos y alumnas que hemos construido este proyecto, así como para todos los profesores de Matemáticas y todo el Colegio Salesiano San Juan Bosco de La Cuesta de Tenerife. ¡Sí, sí, sí, la PEONZA ya está aquí! Muy pronto tendremos que desplazarnos a la Península para recogerla en la ceremonia de la entrega de premios y sabremos si será de oro, de plata o de bronce. ¡Cuánta emoción!
¡Gracias! Gracias a la organización de los Premios Espiral por valorar nuestro trabajo y felicidades al resto de ganadores, así como al resto de proyectos participantes de España y Latinoamérica. De todos podemos aprender un poco y tomar recorte para seguir creciendo juntos. Seguiremos trabajando, aún con más ilusión si cabe, para que nuestras clases de Matemáticas sirvan para ayudarnos unos a otros entre iguales, para ayudar a personas que no sean de nuestro entorno y, por supuesto, para que la motivación por aprender jamás decaiga. ¡Adelante, siempre adelante! #Guerraalsuspenso
Llega el final de curso en 2º Bachillerato y muchos son los que empiezan ya a pensar en la EBAU. Te ofrecemos 200 vídeos con ejercicios y explicaciones de Matemáticas II elaborados por los propios compañeros, la gran mayoría pertenecientes a exámenes de PAU y EBAU de años anteriores de Canarias. Además, los hacemos dividiendo en los bloques de preguntas de la propuesta del examen de Matemáticas II: Análisis, Probabilidad, Álgebra y Geometría, junto a algunas aclaraciones teóricas o pistas prácticas de utilidad.
Si quieres, también puedes acceder en el menú de nuestro blog, en la opción Bach. MAT II, donde encontrarás todo el material organizado por unidades y con los enunciados de las fichas de los ejercicios de vídeo de diferentes años de EBAU y PAU, junto a otros recursos. Y, como siempre, ya sabes, nunca te quedes con la duda, comparte con nosotros y te ayudaremos en lo que podamos. ¡Entre iguales nos entendemos mejor! Únete a Yo quiero aprobar Mates en la batalla contra el suspenso. ¡Tú puedes! ¡Mucho ánimo! #Guerraalsuspenso
¡Hola amigos de Yo Quiero Aprobar Mates! Aunque el curso casi ya ha terminado para ellos, nuestros compañeros de 2º Bachillerato Científico - Tecnológico siguen indagando y curioseando con las Matemáticas.
Hoy compartimos en esta nueva entrada con un material elaborado por Arturo Pane, que comparte las conclusiones de algunas curiosidades que ha descubierto practicando con el Geogebra en casa. En menos de cuatro minutos y de una manera muy visual y sencilla, nos cuenta la relación que existe entre los cortes de la derivada y la derivada segunda de una función con el eje de abcisas y los extremos y puntos de inflexión de la misma. Esperamos que os guste tanto como a nosotros. ¡Hasta pronto!
Estos premios son convocados por la Cátedra Tecnología y Educación de la Fundación MAPFRE Guanarteme en la Universidad de La Laguna (TECNOEDU) y donde colabora la Dirección General de Ordenación, Innovación, Promoción Educativa a través de su Área de Tecnología Educativa, además del grupo EDULLAB de la Universidad de La Laguna. El jurado establecido por la organización ha designadodoce proyectos de Canarias finalistas, entre los cuales nos encontramos. Además, es una alegría añadida para nosotros compartir la final con otro proyecto de un profesor de nuestro Cole, Miguel Pina, por Aprendo y me divierto. ¡Mucha suerte también para ti, Miguel!
Muy pronto sabremos el resultado. El próximo jueves 17 de mayo por la tarde, en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna, se celebrará el acto de entrega de los Premios TECNOEDU, donde estaremos representados por un buen grupo de compañeros, junto a los profesores de Mates y, además, nuestro Director, Don Felipe Acosta. Además, ese día tendremos a partir de las 19:15 la primera retransmisión en directo de nuestro Canal de YouTube, con el fin de poder hacer llegar la entrega de premios a todo el alumnado de nuestro Cole de ESO y Bachillerato, más de 200 chicos y chicas protagonistas principales de esta historia, de forma que puedan seguir en directo el desenlace desde casa. ¡Qué mejor motivo para estrenar nuestros directos en YouTube! Además, esta misma semana, el lunes 14 de mayo darán también los ganadores del Premio Espiral de Edublogs. ¡¡¡Vaya semana más emocionante nos espera!!!
¿Conseguiremos algún premio? No lo sabemos, pero independientemente de los resultados, ya es realmente un motivo de enorme
orgullo que nuestro proyecto sea reconocido junto al de otros grandes profesionales de prestigio, no solo de
Canarias, sino incluso también a nivel nacional. ¡Qué honor! ¡Gracias por contar con nosotros TECNOEDU y gracias EDUBLOGS!
¡Queridos amigos! Tras una semana de intensas emociones con la nominación de finalistas del Premio Espiral Edublogs, llega esta interesante entrada que además suena a despedida. Tras un curso muy intenso, nuestros compañeros de Matemáticas II del curso 2º Bachillerato Científico-Tecnológico nos envían la que será su última entrada del blog de este curso que está llegando a su final para ellos, esta vez resolviendo diferentes ejercicios de EBAU y PAU de Canarias de derivadas y sus aplicaciones.
Sin duda ha sido un año muy duro, pero que se ha sabido llevar mejor gracias al trabajo en equipo realizado a través de este canal. Gracias a todos por colaborar y felicidades por la buena labor realizada, así como muchísima suerte en el desenlace final del curso y en la EBAU de junio a todos aquellos que decidan presentarse. ¡Contáis con nosotros! ¡Seguiremos la batalla! #Guerraalsuspenso
Estos premios de gran prestigio y tradición los organiza la Asociación Espiral, Educación y Tecnología y tiene, entre sus objetivos, valorar la importancia de las buenas prácticas educativas apoyadas por herramientas digitales, reconocer el trabajo de los profesionales de la educación, servir de escaparate motivador de una corriente educativa en la red y ofrecer una selección de buenas prácticas que animen a iniciar o consolidar el uso de metodologías activas y tecnología en entornos educativos, aprendiendo de experiencias de éxito.
El hecho de haber pensado en nosotros como proyecto que cumple estos objetivos nos enorgullece hasta el extremo, ya que se reconoce con ello el gran trabajo realizado por los más de 200 alumnos de ESO y Bachillerato de Salesianos La Cuesta que han colaborado a lo largo de este curso en construir este medio, además del empeño y el esfuerzo por la animación y acompañamiento de sus profesores de Matemáticas.
¡Gracias! Todo esto nos alienta a seguir luchando por un mundo sin suspensos en Mates. Muy pronto sabremos si, además de ser finalistas, podremos también llegar a alcanzar la Peonza, el premio que se entrega a los ganadores. Pero, mientras tanto seguiremos, aún con más ilusión si cabe, nuestra batalla. #Guerraalsuspenso
¡Hola amigos de Yo quiero aprobar Mates! Seguimos aquí, un día más, en nuestra #Guerraalsuspenso, esta vez con una serie de vídeos con ejercicios y problemas de cálculo de áreas y volúmenes de figuras planas y cuerpos geométricos resueltos por nuestros compañeros de 3º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas.
Además, como sabemos que ya está muy cerquita la fecha de la Prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio de Canarias, hemos querido añadir más ejercicios de las pruebas de Matemáticas de años anteriores para que, quien quiera, pueda estudiar con nosotros. Como siempre, si tienes alguna duda, sabes que puedes contar con nuestra ayuda para resolverla. Nos despedimos esperando que sean de tu ayuda. ¡Hasta pronto y suerte!
¡Hola amigos de Yo quiero Aprobar Mates! Aquí estamos nuevamente con muchas ganas de aprender con los vídeos de nuestros compañeros, en esta ocasión, los más jóvenes, los de 1º ESO, que nos traen resueltos varios ejercicios y problemas de Ecuaciones y Lenguaje Algebraico. Esperamos que os sean útiles y, como siempre, ante cualquier duda podéis escribirnos e intentaremos darle respuesta. ¡Sigue la batalla! #Guerraalsuspenso
¡Ya tenemos ganadora del Vídeo del Mes de Abril! Nuestra compañera Adriana Afonso(2º Bachillerato Científico - Tecnológico), gracias a su vídeo resolviendo un ejercicio de integrales definidas aplicado al cálculo de áreas de una prueba de la PAU, ha sido la alumna con más votos de las tres nominadas, obteniendo nada menos que el 50% del total. Muchas felicidades, no solo a ella, sino también a las otras dos nominadas, Tibiabin y Carolina. Felicidades para Adriana por el buen trabajo realizado y mucho ánimo tanto para ella como para sus compañeros en este final de curso.
Adriana Afonso, ganadora de Abril, recibe la pizarra de Yo Quiero Aprobar Mates arropada por varios compañeros
De esta manera despedimos definitivamente Abril, con alegría, pues ha sido el mes en que hemos batido nuevamente el récord de visitas a nuestro blog, alcanzando nada menos que la cifra de 7483, además de superar las 37000 desde que comenzamos. Queremos destacar especialmente la entrada de Ejercicios de Funciones Exponenciales y Logarítmicas de los compañeros de 4º ESO, que en solo 3 semanas se ha convertido en la más vista en la pequeña historia de este blog. ¡Felicidades amigos!
Por otro lado, afrontamos con mucha ilusión el mes de Mayo, dado que en estos días se decidirán los finalistas y los ganadores de los I Premios TECNOEDU 2017 a la Innovación con Tecnología Educativa y de los XII Premios Espiral Edublogs 2018, en los que estamos participando. Mientras tanto, seguiremos trabajando sin descanso por un mundo sin suspensos en Mates. #Guerraalsuspenso
¡Hola amigos de Yo quiero Aprobar Mates! Se acerca el final de curso para nuestros compañeros de Matemáticas II de 2º de Bachillerato Científico-Tecnológico. Es tiempo para algunos de muchos nervios, pero también de hacer un último esfuerzo que valga la pena.
Desde aquí queremos animarte y también ayudarte a preparar las últimas pruebas de Mates antes del final de curso y, posteriormente, en la EBAU. Para ello llega esta entrada que recoge diferentes materiales elaborados por los compañeros Kilian, Valeria, Daniel y Daniella y que, estamos seguros, te ayudarán a manejar mejor tu calculadora científica, de una forma más concreta y práctica, como apoyo para afrontar ejercicios variados de Álgebra, Análisis o Probabilidad.
El modelo de calculadora que estamos utilizando la mayoría para apoyarnos en la resolución de los ejercicios y que los compañeros hemos valorado como más práctica y económica es la CASIO ClassWiz fx-570SPX Iberia, aunque los algoritmos son similares a los que se usan en otros modelos.
Aplicado al cálculo de Integrales Definidas (por Valeria González)
Aplicado a problemas de Distribución Binomial (por Valeria González)
Aplicado a problemas de Distribución Binomial (por Daniel García)
Aplicado a operaciones con Matrices (por Kilian Torres)
Aplicado al cálculo de Determinantes y Traspuestas (por Valeria González)
Aplicado a la resolución de sistemas de ecuaciones de 3x3 (por Daniella Romero)
Aplicado a la resolución de ecuaciones polinómicas (por Daniella Romero)
En cualquier caso, no queremos terminar si darte un pequeño consejo. Si sabes manejarla, la calculadora te puede servir de gran ayuda. Sin embargo, ten cuidado, porque la calculadora no lo es todo. Recuerda que en los exámenes de EBAU te van a pedir no solo los resultados, sino también explicaciones detalladas del desarrollo de los ejercicios: pasos a seguir, teoremas o fórmulas utilizadas, propiedades aplicadas... La calculadora científica, bien utilizada y previa práctica en casa, te dará seguridad a la hora de afrontarlos y te permitirá en muchas ocasiones gestionar mejor el tiempo. Pero, ya sabes, sin olvidar la necesidad de dominar los conocimientos y saber explicar con detalle el desarrollo de los ejercicios. Esperemos que te haya sido útil. ¡Mucha suerte! #Guerraalsuspenso
