domingo, 17 de junio de 2018

Peonza de Oro para Yo Quiero Aprobar Mates

Ocurrió en Madrid. A casi 2000 kilómetros de nuestra Casa. Aplaudidos por personas que no conocíamos. Rodeados de proyectos realmente maravillosos. Sorprendidos, emocionados aún, porque alguien valore nuestro trabajo de esta manera. Con un primer premio. La Peonza de Oro en la categoría "Alumnos de Secundaria que comparten" de la XII Edición del Premio Espiral Edublogs 2018 fue para... ¡Yo Quiero Aprobar Mates!

Nuestro equipo de Yo Quiero Aprobar Mates, recogiendo la Peonza de Oro en los Premios Espiral Edublogs

¡Gracias! Ha sido un fin de semana inolvidable. Una experiencia de aprendizaje auténtico, compartiendo con gente con muchas ideas, con muchas ganas de hacer cosas por sus alumnos. Gente con sueños. Gracias por compartir vuestros sueños con este pequeño proyecto tinerfeño.

Foto junto al resto de los premiados en la categoría Alumnos que comparten. ¡Felicidades!

Cuatro compañeras de Secundaria nos representaron en Madrid para recoger el premio: Astrid, Katy, Eliana y Gabriela. Gracias por ser nuestra voz, por darnos esta alegría, por vuestro emotivo discurso en nombre de todo el Colegio. Nos acompañó también Candela, una antigua alumna que actualmente vive en Madrid, y que el año pasado fue copartícipe junto a Gabriela y Eliana de la idea que dio origen a este proyecto. Y gracias también a los profes: Falcón, Cedrés, Víctor y Ana por acompañarnos en este viaje tan especial para todos. Ha sido un fin de semana para recordar por siempre.


Seguiremos. Nuestra batalla no ha terminado. Queremos un mundo sin suspensos en Matemáticas. Este premio no es más que un impulso para seguir nuestra lucha. Seguiremos poniendo en el centro lo más importante, que no es la tecnología, sino las personas. #Guerraalsuspenso

Parte de nuestra representación en Madrid: Víctor, Eliana, Astrid, Falcón, Gabriela, Candela y Katy

viernes, 15 de junio de 2018

¡Ya estamos en Madrid!

Una representación de cuatro alumnas y varios profesores de Salesianos La Cuesta han llegado hoy a Madrid para participar en el acto de entrega del Premio Espiral Edublogs 2018. Mañana sábado 16 de junio por la mañana, alrededor de las 11:30 hora canaria, podrás seguirlo en directo por nuestro canal de YouTube, donde nuestro proyecto participa en la categoría "Alumnos de Secundaria que construyen".



Astrid (1º ESO), Katy (2º ESO), Eliana y Gabriela (4º ESO) han sido las compañeras elegidas para representarnos en el acto de mañana. Además, hoy nos hemos reencontrado con Candela,  antigua alumna de nuestro Colegio que actualmente estudia en Madrid. 


Cabe destacar que Eliana, Gabriela y Candela fueron las creadoras de un proyecto grupal durante el pasado curso que sirvió de inspiración para comenzar este año con toda Secundaria y Bachillerato Yo Quiero Aprobar Mates. Mañana recorremos todos juntos los frutos de su creatividad. ¡Felicidades!


Terminamos dando las gracias a la Casa Salesiana Don Bosco de Madrid por acogernos y por su amabilidad, por ayudarnos a sentirnos como en casa, especialmente al salesiano Luis Fernando.


jueves, 14 de junio de 2018

Proyecto #N4 (4º ESO Académicas)

Dicen que las Matemáticas están muy unidas a todas las disciplinas. Hoy queremos presentar nuestro nuevo proyecto, #N4, creado por el alumnado de 4º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de Salesianos La Cuesta. Un trabajo colaborativo donde se mezclan la música, la poesía y la combinatoria para crear una canción... ¡Una canción combinatoria! ¿Cómo es posible? Te lo vamos a explicar un poco mejor.

La idea se inspira en un proyecto musical del cantautor de origen uruguayo Jorge Drexler. Hace unos años, Drexler diseñó tres canciones que se podían transformar y editar por los usuarios a través de una aplicación en smartphones o tablets. El proyecto se tituló "n", por el número combinatorio, y lo forman tres canciones (N1, N2 y N3) que puedes escuchar en los siguientes enlaces:

Nosotros, inspirados por Jorge Drexler, hemos querido seguir (humildemente) la sucesión de su proyecto con una nueva propuesta que hemos bautizado como #N4. ¿Qué hemos hecho? A cada uno de los 29 alumnos del grupo de Ciencias de 4º ESO, y también a su profesor, se les ha solicitado que compongan una poesía con estructura de Décima, es decir, escribir diez versos octosílabos, con rima consonante, que siga el siguiente patrón, respetando las terminaciones:


Además, se ha pedido que cada Décima sea sobre un mismo tema, que en este caso se ha acordado que sea la amistad. Hasta aquí alguno se preguntará... ¿Pero esto no iba de Mates? Pues a eso vamos. Una vez estén los 300 versos, el objetivo está en elegir aleatoriamente un verso diferente por cada alumno, respetando el patrón, hasta obtener una poesía formada tres décimas. Ahora bien: ¿sabes cuántas poesías diferentes podemos obtener? Te invitamos a contarlas...

Paralelamente a la elaboración de esta poesía sobre la amistad, hemos solicitado colaboración a un grupo de música para que componga una melodía de base para nuestros versos, sin conocer previamente la letra definitiva que tendrían que cantar. El grupo se llama Syntagma Music y está formado por dos chicos y dos chicas de 2º de Bachillerato Científico - Tecnológico de nuestro Colegio. Si quieres, puedes ir escuchándolos aquí, aunque ya te advertimos que suena muy bien:


En definitiva, estamos componiendo una canción sobre la Amistad con millones de posibles letras y una melodía creadas por los propios alumnos. Y muy pronto, el martes 19 de junio, en el Salón de Actos de nuestro Colegio, grabaremos el resultado. ¿Cómo sonará? ¡Será toda una sorpresa para todos! De momento, solo podemos adelantar el título: #N4 Décima a la Amistad. ¡Muy pronto os lo contaremos!
"Que viva la Ciencia, que viva la Poesía" 
(Guitarra y vos, Jorge Drexler)

miércoles, 13 de junio de 2018

¡50.000!

¡Queridos amigos! Estamos muy contentos porque el blog de nuestro proyecto Yo Quiero Aprobar Mates ha superado las 50.000 entradas. Realmente estamos felices porque el trabajo de muchas personas de todo un curso escolar está siendo seguido y valorado, más allá incluso de nuestro propio Colegio Salesiano de La Cuesta. Mucho trabajo y de muchas personas ilusionadas: alumnado y profesorado. Son ya casi 800 los vídeos subidos a nuestro canal de Youtube con ejercicios y experiencias de aprendizaje basado en proyectos, más de 43.000 las visualizaciones, casi 100 entradas al blog... Todo abierto y gratuito para quien le pueda ayudar.


Por otro lado, ha sido una satisfacción muy grande que nos visiten desde lugares de toda España. Tenemos muchos registros de todas y cada una de nuestra Comunidades Autónomas. Pero también de muchísimos países de diferentes continentes como, por ejemplo, Estados Unidos, Alemania, Venezuela, Ucrania, Argentina, Irlanda, México, Perú, Colombia, Chile, Mauritania, Guatemala, Ecuador, Francia... Incluso ¡Bahrein o Nueva Zelanda!

Y si esto fuera poco, estamos realmente agradecidos por los reconomientos recibidos: la peonza de los XII Premios Espiral Edublogs (este sábado 16 de junio en Madrid nos dirán el color del metal...) y también con la Áccésit de los I Premios TECNOEDU 2017 a la Innovación con Tecnología Educativa. Como para no estar contentos cuando realmente se puede decir que empezamos esta historia el otro día, en el mes de septiembre de 2017.

Todo esto nos da impulso y anima a seguir construyendo un aprendizaje sin fronteras, nos motiva a aprender Matemáticas de otra manera, potenciando el trabajo colaborativo entre iguales, a aprender enseñando y a enseñar aprendiendo. Y vaya si estamos aprendiendo... ¡Seguimos gritando nuestro lema! ¡Seguimos la batalla! #Guerraalsuspenso #entreigualesaprendomejor