La Trigonometría ha llegado con fuerza a 1º Bachillerato Científico-Tecnológico. Seguimos aportando nuevos vídeos con EJERCICIOS y EXPLICACIONES, que podrás encontrar en nuestro menú como siempre. Sin embargo, esta vez destacamos en la entrada de hoy algunos ejercicios resueltos en vídeo por nuestros compañeros con ejemplos de ecuaciones trigonométricas.
¡Hola queridos amigos de las Matemáticas! Esta semana les traemos una noticia muy importante: Los alumnos de 4º ESO Académicas se han ido a la Luna, utilizando la Trigonometría. ¿Cómo es posible? Cada grupo ha analizado diferentes lugares y características de La Luna, afrontando y resolviendo diferentes problemas matemáticos allí ambientados, que han servido para aprender diferentes conceptos y teoremas trigonométricos. Finalmente, cada uno de los grupos se ha constituido como una Agencia de Viajes Espacial, ofertando diferentes actividades a realizar en La Luna, siempre relacionadas con problemas matemáticos creados y resueltos por ellos mismos, que han expuesto con mucha originalidad en diferentes vídeos... Y debemos decir que hay algunos muy, muy divertidos. Aquí os dejamos sus trabajos.
Hoy les traemos unas explicaciones que han elaborado nuestros alumnos de 4º ESO Académicas, sobre Trigonometría. En ella nos ayudan a entender cómo pasar de radianes a grados, y viceversa, usar las razones trigonométricas o el Teorema de Pitágoras, entre muchas cosas más.
También hemos añadido una ficha de ejercicios, para que puedas practicar todo lo aprendido en este enlace: PINCHA AQUÍ para descargar.
Sigue nuestra batalla contra el suspenso. Esta vez, son nuestros compañeros de Matemáticas I de 1º Bachillerato Científico los que nos traen una colección de vídeos con explicaciones que te pueden ayudar a comprender mejor el apasionante y no tan complicado mundo de la Trigonometría.
Además, recuerda que puedes practicar también algunos ejercicios con nosotrosAQUÍ Y, como siempre, ante cualquier duda, recuerda que puedes escribirnos y contar con nosotros para seguir aprendiendo. ¡Hasta otra! #Guerraalsuspenso
1- Ángulos: unidades de medida y reducción al primer giro por Eliana.
2- Razones trigonométricas de un ángulo por Gabriel.
3- Razones trigonométricas de 30, 45 y 60º por Tibiabin.
4- Razones trigonométricas inversas por Nico.
5- Problemas de tangentes por Sonia.
6- Circunferencia goniométrica y consecuencias por Daida.
7- Reducción al primer cuadrante por Rebeca.
8- Teorema Fundamental de la Trigonometría por Nazaria.
9- Razones de los ángulos suma, diferencia y doble por Alba.
10- Teoremas del Seno y del Coseno por Aidée.
11- Resolución de triángulos no rectángulos por Aray.
Lo veníamos avisando desde hace varias semanas, pero ya es una realidad. Nuestros compañeros de Matemáticas de 4º ESO Académicas han estado en La Luna de la mano de la profesora Mérari Afonso, quien ha puesto en marcha un proyecto a través de una página web con el fin de aprender Trigonometría desarrollando diferentes competencias. No ha sido fácil, pero hemos aprendido... Y mucho.
¿Cómo es posible? Cada grupo ha analizado diferentes lugares y características de La Luna, afrontando y resolviendo diferentes problemas matemáticos allí ambientados, que han servido para aprender diferentes conceptos y teoremas trigonométricos. Todo ello se ha ido anotando en los respectivos cuadernos de bitácora, repletos de cálculos, teoremas y ejercicios, donde cada grupo ha ido contando el día a día de su experiencia lunar.
Finalmente, cada uno de los grupos se ha constituido como una Agencia de Viajes Espacial, ofertando diferentes actividades a realizar en La Luna, siempre relacionadas con problemas matemáticos creados y resueltos por ellos mismos, que han expuesto con mucha originalidad en diferentes vídeos... Y debemos decir que hay algunos muy, muy divertidos. Aquí os dejamos sus trabajos.
Empresa Space Passengers (Rafael, María y Gabriel)
Skylines (Gabriela, Eliana y Marielys)
Moonlight (Ubay, Maryana y Dailo)
MoonSpace (Adriana, Alexia y Daniela)
PEGL (Alejandro, Marta, David Matos y David Alarcón)
Gravedad Zero (Eduardo, Adrián y Aday)
Eterados (Katia, Texenery, Rebeca y Guillermo)
Con esta actividad se despide de nosotros Mérari, diseñadora de este proyecto y que ha mostrado un cariño y preocupación absoluto por cada uno de nosotros. ¡Gracias por compartir este tan especial viaje espacial!
Gracias Mérari por dirigir nuestras operaciones espaciales
Una experiencia de aprendizaje lunar que ha ayudado a aprender mejor no solo Trigonometría, sino a trabajar con mayor motivación y ganas las Matemáticas en equipo. Sigue nuestra batalla contra el suspenso en Yo Quiero Aprobar Mates.
El cuadrado de la hipotenusa coincide con la suma de los cuadrados de los catetos... Sí, es el Teorema de Pitágoras, tan conocido por todos. Muchos lo sabemos de memoria, pero ¿entendemos realmente qué significa?
A veces una imagen vale más que mil palabras bien redactadas. Por ello, compartimos con ustedes un vídeo elaborado hace unos años por varios compañeros que participaron en un Taller de Stop Motion en el marco del desarrollo de la Semana de Proyectos celebrada en nuestro Colegio y que nos ha hecho llegar el profesor Carlos Francisco. Lo hemos rescatado del baúl aprovechando que varios grupos de ESO están trabajando la Geometría en clase, por lo que es posible que les ayude a comprender mejor qué significa el Teorema de una forma más gráfica. ¡A disfrutarlo!
¡Hola amigos! Ha comenzado la Geometría en 1º de Bachillerato Científico-Tecnológico y nuestros compañeros de la asignatura Matemáticas I han querido compartir varios vídeos con ejercicios resueltos del apasionante tema de Trigonometría. Como siempre, ya sabéis, no os podéis quedar con la duda, sino que podemos comentarla en esta entrada y te la resolveremos. ¡Que nadie se quede con las ganas de aprender! Seguimos librando nuestra batalla por un mundo sin suspensos en Matemáticas. ¡Yo Quiero Aprobar Mates!
Se estrena en nuestro blog una nueva sección que hemos titulado "Resolvemos tu duda". Esta nueva propuesta está destinada a todas aquellas personas que no estudian en nuestro Colegio, pero que quieren aprender Matemáticas y tienen dudas en ejercicios o problemas concretos de cualquier nivel de Educación Secundaria, Bachillerato, EBAU o Pruebas de acceso a CFGM o CFGS.
Para dejarnos tu duda, simplemente debes dejarnos tu nombre, tu duda y un email donde responderte en el formulario lateral de este blog. Algún compañero intentará resolverte la duda lo antes posible, incluso si hubiera posibilidad, te enviaremos al email un vídeo con la explicación detallada. Anímate a participar, te podremos ayudar a resolver tus dudas y tú también nos ayudaras a nosotros a seguir mejorando en Matemáticas.
Inauguramos, por tanto, la sección con este vídeo en respuesta a una chica llamada Andrea González que nos pide resolver esta ecuación trigonométrica:cos 2x + 3 · sen x = 2. Nuestro compañero Arturo Pane (2º Bachillerato Científico - Tecnológico) se ha encargado de ello.
Esperamos que te haya servido de ayuda. Gracias Andrea por participar de nuestro blog y hasta otra ocasión.
