miércoles, 27 de junio de 2018

Feliz Cumpleaños "Yo Quiero Aprobar Mates"

¡Hoy es el cumpleaños de nuestro blog! Fue justo hace un año, el 27 de junio del curso pasado, cuando subimos la primera entrada. Lo que era simplemente una prueba llena de buenas intenciones, se ha convertido en un proyecto que ha ayudado a muchas personas a aprender Matemáticas, no solo de Salesianos La Cuesta, sino hasta de otros lugares.

Una buena representación del alumnado, con la Peonza de Oro conseguida los Premios Espiral Edublogs

Ha sido un año de mucho trabajo por parte de todos los que formamos Yo Quiero Aprobar Mates. Los alumnos, protagonistas principales de esta historia, más de 210 chicos y chicas diferentes de Secundaria y Bachillerato, que han sido capaces de construir el material curricular de este blog, casi 800 vídeos con ejercicios y con experiencias de aprendizaje por proyectos. Han aprendido a trabajar colaborativamente, apoyándose unos en otros, resolviendo sus dudas entre iguales de forma interactiva, aprovechando los recursos tecnológicos de una forma educativa y constructiva. Pero también el equipo de profesores de Matemáticas, que ha acompañado los procesos, respondiendo una a una las dudas surgidas (más de 2000 correos electrónicos), diseñando actividades y corrigiendo los pequeños detalles para que los alumnos pudieran construir juntos. ¡Felicidades a todos por tan buen trabajo en equipo!


De las mayores satisfacciones de este primer año es haber podido llegar a muchas personas, superando las 50000 visitas a nuestro blog y casi otras 50000 visualizaciones en YouTube. Hemos hecho de todo: cocinar, patinar, viajar a la luna, jugar a baloncesto, componer una canción... Pero, sobre todo, hemos compartido la alegría de disfrutar juntos de las clases de Matemáticas, de aprender enseñando y enseñar aprendiendo, de saber que lo que hacemos está valiendo la pena y tiene sus frutos, no solo en la mejora de los resultados, que ha sido un hecho evidente, sino también en los reconocimientos recibidos: Peonza de Oro del Premio Espiral Edublogs 2018 y Áccesit en los Premios TECNOEDU 2017.


Y así hemos llegado al verano y al descanso merecido. Disfrutemos todos este tiempo de vacaciones y recuperemos fuerzas para continuar nuestra batalla contra el suspenso el próximo curso, que ya os avisamos, contará con algunas novedades interesantes. Aunque, eso sí, para aquellos que tengan que trabajar durante el verano, recordar que el blog queda abierto para que puedan repasar desde casa.

¡Nos vemos en septiembre! ¡Feliz verano!

jueves, 21 de junio de 2018

¡Aquí está! #N4 Décima a la Amistad

¡¡Y llega la entrada número 100 a nuestro blog!! Y qué mejor manera de hacerlo que con el estreno de una canción. Tras mucho trabajo, llega a nuestro canal de YouTube la canción #N4 Décima a la Amistad, cuyas estrofas la componen una selección de versos combinatorios pertenecientes a Décimas creadas por alumnado de 4º ESO. La letra definitiva de la canción la componen 30 versos sobre la Amistad, de forma que cada verso está escrito por un alumno diferente, sin conocer ellos cuál sería el suyo elegido hasta el momento del estreno. ¿Saben cuántas letras diferentes de canciones podrían salir? Millones, billones... Te invitamos a calcularlas.


Inspirados en un proyecto del cantante uruguayo Jorge Drexler, la música de #N4 está creada por el grupo Syntagma Music, compuesto por varios alumnos que han cursado este año 2º Bachillerato en nuestro Colegio. Ellos pensaron la melodía sabiendo que la estructura poética a utilizar era de una Décima sobre la Amistad, pero sin conocer la letra de antemano.


Finalmente, juntamos a estos jóvenes músicos y poetas, lo condimentamos con un poco de azar y Matemáticas... Y aquí está el resultado. ¡Que lo disfruten tanto como nosotros!


#N4 Décima a la Amistad

Y cómo te lo diría,
con tan buena intención
con esa, tu bella canción, 
que me hace mejor el día
Todo lo agradecería.
Yo sé que podemos confiar
pues no debes tú acatar
que una amistad has forjado
la que nos ha regalado
lo mejor que ha de pasar.

Siempre contagias alegría
con esta hermosa relación
que hasta roba el corazón,
ya olvidaba que sentía
la amistad es dulcería
Juntos podemos caminar,
pues importante es avanzar,
combatiendo yo a tu lado
en un columpio dorado
no sigo, dan deseos de llorar.

Que el tiempo pasaría
Que si usaba mi corazón
Te contaré mi explicación
Surge la melancolía
Sin duda nunca lloraría
Porque ni después de soñar
Desde mi día comenzar
Sin ni haberlo yo esperado
Todo lo que hemos ganado
Tu sonrisa lo puede arreglar.

Queremos terminar agradeciendo a Jorge Drexler por servirnos de inspiración y por su seguimiento y participación a través de nuestra cuenta de Twitter. Cuando quieras, te esperamos para cantarla juntos.



El Alcalde nos felicita por la Peonza de Oro

En el día de hoy hemos tenido la visita a nuestro Colegio del Alcalde de nuestro Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna, D. José Alberto Díaz, para felicitar a todo el alumnado y profesorado de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato por la Peonza de Oro recibida en la XII Edición del Premio Espiral Edublogs.


El Alcalde de La Laguna ha valorado positivamente el logro alcanzado por nuestro proyecto, así como la propuesta educativa de nuestro Colegio, destacando la importancia de la innovación educativa en el aula. Además, invitó a los jóvenes a realizar un buen uso del tiempo, a que valoren el trabajo constante, evitando la inmediatez de los resultados fáciles en la vida.

Por su parte, el Director del Colegio, Felipe Acosta, agradeció la presencia de las autoridades y felicitó nuevamente al proyecto Yo quiero Aprobar Mates por los reconocimientos recibidos durante este curso. El Coordinador del Seminario de Matemáticas, Juan Francisco Falcón, explicó los objetivos del proyecto, incidiendo especialmente en el protagonismo del alumnado como centro, objeto y elemento principal del éxito del proyecto.

Además, las alumnas de 4º ESO Katia y Eliana, en representación del alumnado del Colegio, contaron su experiencia durante este primer año de proyecto y explicaron cómo Yo Quiero Aprobar Mates les ha ayudado a mejorar en sus estudios, resaltando el trabajo entre iguales como un elemento clave para aprender mejor de manera colaborativa, así como compartiendo la experiencia vivida en Madrid con motivo de la entrega de los Premios.

El acto sirvió también como presentación del proyecto #N4 Décima a la Amistad, con la proyección del vídeo grabado de la canción compuesta usando versos combinatorios por el alumnado de Ciencias de 4º ESO. Felicidades a todos por el gran trabajo realizado durante todo el curso.

domingo, 17 de junio de 2018

Peonza de Oro para Yo Quiero Aprobar Mates

Ocurrió en Madrid. A casi 2000 kilómetros de nuestra Casa. Aplaudidos por personas que no conocíamos. Rodeados de proyectos realmente maravillosos. Sorprendidos, emocionados aún, porque alguien valore nuestro trabajo de esta manera. Con un primer premio. La Peonza de Oro en la categoría "Alumnos de Secundaria que comparten" de la XII Edición del Premio Espiral Edublogs 2018 fue para... ¡Yo Quiero Aprobar Mates!

Nuestro equipo de Yo Quiero Aprobar Mates, recogiendo la Peonza de Oro en los Premios Espiral Edublogs

¡Gracias! Ha sido un fin de semana inolvidable. Una experiencia de aprendizaje auténtico, compartiendo con gente con muchas ideas, con muchas ganas de hacer cosas por sus alumnos. Gente con sueños. Gracias por compartir vuestros sueños con este pequeño proyecto tinerfeño.

Foto junto al resto de los premiados en la categoría Alumnos que comparten. ¡Felicidades!

Cuatro compañeras de Secundaria nos representaron en Madrid para recoger el premio: Astrid, Katy, Eliana y Gabriela. Gracias por ser nuestra voz, por darnos esta alegría, por vuestro emotivo discurso en nombre de todo el Colegio. Nos acompañó también Candela, una antigua alumna que actualmente vive en Madrid, y que el año pasado fue copartícipe junto a Gabriela y Eliana de la idea que dio origen a este proyecto. Y gracias también a los profes: Falcón, Cedrés, Víctor y Ana por acompañarnos en este viaje tan especial para todos. Ha sido un fin de semana para recordar por siempre.


Seguiremos. Nuestra batalla no ha terminado. Queremos un mundo sin suspensos en Matemáticas. Este premio no es más que un impulso para seguir nuestra lucha. Seguiremos poniendo en el centro lo más importante, que no es la tecnología, sino las personas. #Guerraalsuspenso

Parte de nuestra representación en Madrid: Víctor, Eliana, Astrid, Falcón, Gabriela, Candela y Katy

viernes, 15 de junio de 2018

¡Ya estamos en Madrid!

Una representación de cuatro alumnas y varios profesores de Salesianos La Cuesta han llegado hoy a Madrid para participar en el acto de entrega del Premio Espiral Edublogs 2018. Mañana sábado 16 de junio por la mañana, alrededor de las 11:30 hora canaria, podrás seguirlo en directo por nuestro canal de YouTube, donde nuestro proyecto participa en la categoría "Alumnos de Secundaria que construyen".



Astrid (1º ESO), Katy (2º ESO), Eliana y Gabriela (4º ESO) han sido las compañeras elegidas para representarnos en el acto de mañana. Además, hoy nos hemos reencontrado con Candela,  antigua alumna de nuestro Colegio que actualmente estudia en Madrid. 


Cabe destacar que Eliana, Gabriela y Candela fueron las creadoras de un proyecto grupal durante el pasado curso que sirvió de inspiración para comenzar este año con toda Secundaria y Bachillerato Yo Quiero Aprobar Mates. Mañana recorremos todos juntos los frutos de su creatividad. ¡Felicidades!


Terminamos dando las gracias a la Casa Salesiana Don Bosco de Madrid por acogernos y por su amabilidad, por ayudarnos a sentirnos como en casa, especialmente al salesiano Luis Fernando.


jueves, 14 de junio de 2018

Proyecto #N4 (4º ESO Académicas)

Dicen que las Matemáticas están muy unidas a todas las disciplinas. Hoy queremos presentar nuestro nuevo proyecto, #N4, creado por el alumnado de 4º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de Salesianos La Cuesta. Un trabajo colaborativo donde se mezclan la música, la poesía y la combinatoria para crear una canción... ¡Una canción combinatoria! ¿Cómo es posible? Te lo vamos a explicar un poco mejor.

La idea se inspira en un proyecto musical del cantautor de origen uruguayo Jorge Drexler. Hace unos años, Drexler diseñó tres canciones que se podían transformar y editar por los usuarios a través de una aplicación en smartphones o tablets. El proyecto se tituló "n", por el número combinatorio, y lo forman tres canciones (N1, N2 y N3) que puedes escuchar en los siguientes enlaces:

Nosotros, inspirados por Jorge Drexler, hemos querido seguir (humildemente) la sucesión de su proyecto con una nueva propuesta que hemos bautizado como #N4. ¿Qué hemos hecho? A cada uno de los 29 alumnos del grupo de Ciencias de 4º ESO, y también a su profesor, se les ha solicitado que compongan una poesía con estructura de Décima, es decir, escribir diez versos octosílabos, con rima consonante, que siga el siguiente patrón, respetando las terminaciones:


Además, se ha pedido que cada Décima sea sobre un mismo tema, que en este caso se ha acordado que sea la amistad. Hasta aquí alguno se preguntará... ¿Pero esto no iba de Mates? Pues a eso vamos. Una vez estén los 300 versos, el objetivo está en elegir aleatoriamente un verso diferente por cada alumno, respetando el patrón, hasta obtener una poesía formada tres décimas. Ahora bien: ¿sabes cuántas poesías diferentes podemos obtener? Te invitamos a contarlas...

Paralelamente a la elaboración de esta poesía sobre la amistad, hemos solicitado colaboración a un grupo de música para que componga una melodía de base para nuestros versos, sin conocer previamente la letra definitiva que tendrían que cantar. El grupo se llama Syntagma Music y está formado por dos chicos y dos chicas de 2º de Bachillerato Científico - Tecnológico de nuestro Colegio. Si quieres, puedes ir escuchándolos aquí, aunque ya te advertimos que suena muy bien:


En definitiva, estamos componiendo una canción sobre la Amistad con millones de posibles letras y una melodía creadas por los propios alumnos. Y muy pronto, el martes 19 de junio, en el Salón de Actos de nuestro Colegio, grabaremos el resultado. ¿Cómo sonará? ¡Será toda una sorpresa para todos! De momento, solo podemos adelantar el título: #N4 Décima a la Amistad. ¡Muy pronto os lo contaremos!
"Que viva la Ciencia, que viva la Poesía" 
(Guitarra y vos, Jorge Drexler)

miércoles, 13 de junio de 2018

¡50.000!

¡Queridos amigos! Estamos muy contentos porque el blog de nuestro proyecto Yo Quiero Aprobar Mates ha superado las 50.000 entradas. Realmente estamos felices porque el trabajo de muchas personas de todo un curso escolar está siendo seguido y valorado, más allá incluso de nuestro propio Colegio Salesiano de La Cuesta. Mucho trabajo y de muchas personas ilusionadas: alumnado y profesorado. Son ya casi 800 los vídeos subidos a nuestro canal de Youtube con ejercicios y experiencias de aprendizaje basado en proyectos, más de 43.000 las visualizaciones, casi 100 entradas al blog... Todo abierto y gratuito para quien le pueda ayudar.


Por otro lado, ha sido una satisfacción muy grande que nos visiten desde lugares de toda España. Tenemos muchos registros de todas y cada una de nuestra Comunidades Autónomas. Pero también de muchísimos países de diferentes continentes como, por ejemplo, Estados Unidos, Alemania, Venezuela, Ucrania, Argentina, Irlanda, México, Perú, Colombia, Chile, Mauritania, Guatemala, Ecuador, Francia... Incluso ¡Bahrein o Nueva Zelanda!

Y si esto fuera poco, estamos realmente agradecidos por los reconomientos recibidos: la peonza de los XII Premios Espiral Edublogs (este sábado 16 de junio en Madrid nos dirán el color del metal...) y también con la Áccésit de los I Premios TECNOEDU 2017 a la Innovación con Tecnología Educativa. Como para no estar contentos cuando realmente se puede decir que empezamos esta historia el otro día, en el mes de septiembre de 2017.

Todo esto nos da impulso y anima a seguir construyendo un aprendizaje sin fronteras, nos motiva a aprender Matemáticas de otra manera, potenciando el trabajo colaborativo entre iguales, a aprender enseñando y a enseñar aprendiendo. Y vaya si estamos aprendiendo... ¡Seguimos gritando nuestro lema! ¡Seguimos la batalla! #Guerraalsuspenso #entreigualesaprendomejor

Ejercicios de Límites y Continuidad (1º BACH - MAT I)

¡Queridos seguidores de Yo Quiero Aprobar Mates! Afrontamos los últimos días de clase, los últimos exámenes, los últimos trabajos, los últimos esfuerzos... Esto se acerca al final, pero no por ello bajamos la intensidad de nuestro trabajo, ni la ilusión por seguir aprendiendo unos de otros. ¡Adelante que ya falta poco para lograr el objetivo! #Guerraalsuspenso

Llegan a nuestro blog más vídeos con ejercicios resueltos. Nuestros compañeros de 1º Bachillerato Científico - Tecnológico nos aportan un interesante material de ejercicios de límites y continuidad. Gratis y abierto para quien lo pueda necesitar, así como la ficha con los enunciados. Ya sabes que como siempre puedes compartir lo que no entiendas con nosotros, te podremos ayudar y tú también nos ayudarás a aprender explicándote. ¡No te quedes con la duda y participa en nuestro blog!  ¡Síguenos! #entreigualesaprendomejor

Pincha AQUÍ para descargar los enunciados de los ejercicios

- Ejercicio 1 por Ivanna Silvio.


- Ejercicio 2 por Patricia Pérez.


- Ejercicio 3 por Isabel Salgado y Alejandra Cámara.



- Ejercicio 4 por María Gabriela Núñez.


- Ejercicio 5 por Adrián Rubio.


- Ejercicio 7 por Liliana Moreno.


- Ejercicio 8 por Michelle Palmero.


- Ejercicio 9 por Ehedey Prendes.


Ejercicios de Funciones (2º ESO)

¡Hola amigos de las Mates! Aquí estamos nuevamente, esta vez con los compañeros de 2º ESO, con varios ejercicios de Funciones. Esperamos que os gusten y os sirvan. Y ya sabéis que, en caso de duda, puedes escribirnos y te intentaremos ayudar. ¡Ya empieza a oler a verano! ¡Ánimo a todos! #Guerraalsuspenso

Pincha AQUÍ para descargar los enunciados de los ejercicios

- Ejercicio 1 por Paula Estévez.


- Ejercicio 2 por Daniel Alfonso.


- Ejercicio 3 por Norelis Hernández.


- Ejercicio 4 por Nicole Núñez.


- Ejercicio 6 por Dafne Vargas.


- Ejercicio 8 por Héctor Arencibia.


- Ejercicio 11 por Katy González.


martes, 12 de junio de 2018

Ejercicios de Probabilidad (4º ESO Académicas)

¡Hola amigos! Aquí están nuevamente nuestros compañeros de 4º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas. Esta vez con sus últimos vídeos, resolviendo problemas de Probabilidad. Los felicitamos por el gran trabajo realizado durante todo este año. Esperamos que os sean de ayuda. Si quieres descargar la ficha con los enunciados, puedes hacerlo en el siguiente enlace:

Pincha AQUÍ para descargar los enunciados de los problemas

- Ejercicio 1 por Aday García.


- Ejercicio 2 por Marielys Cejas.


- Ejercicio 3 por Gabriela Díaz.


- Ejercicio 4 por María Santana.


- Ejercicio 5 por Guillermo Quintero.


- Ejercicio 6 por Eliana León.


lunes, 11 de junio de 2018

Ejercicios de Estadística (3º ESO Académicas)

¡Hola amigos de Yo Quiero Aprobar Mates! Aquí llega la última entrada de este curso de nuestros compañeros de 3º ESO de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas. No cabe duda que han trabajado mucho y muy bien, mejorando trimestre a trimestre. Felicidades a todos por el esfuerzo.

Esta vez la entrada es de vídeos con problemas resueltos de Estadística pertenecientes en su totalidad a pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio de Canarias. Esperamos que os sirva de ayuda y, en caso de dudas, ya sabes que estamos aquí para ayudarte. ¡Mucho ánimo! ¡Ya no queda nada para el verano! #Guerraalsuspenso

Pincha AQUÍ para descargar los enunciados de los problemas

- Ejercicio 1 por Raquel Sánchez.


- Ejercicio 2 por Xiomara Ojeda.


- Ejercicio 3 por Aday Vera.


- Ejercicio 4 por Sairú Méndez.


- Ejercicio 5 por Iara Hernández.


- Ejercicio 6 por Ania Menéndez.


- Ejercicio 7 por Nazaria Sandoval.


- Ejercicio 8 por Sergio Perdomo.


domingo, 10 de junio de 2018

Sigue en DIRECTO el Premio Espiral Edublogs 2018

¡Se acerca el momento! El próximo sábado 16 de junio tendrá lugar en Madrid el acto de entrega de la XII Edición del Premio Espiral Edublogs 2018. Y nuestro proyecto, Yo Quiero Aprobar Mates de Salesianos La Cuesta, estará allí para recoger el premio en la Categoría "Alumnos de Secundaria que construyen". Allí se conocerá el metal de las Peonzas. ¿Será de Oro? ¿De Plata? ¿De Bronce? Muy pronto lo sabremos.


Estamos realmente muy felices y emocionados de recibir este premio, además de agradecidos a la Asociación Espiral, Educación y Tecnología por haber pensado en nosotros para recibir este premio entre los más de 400 blogs que se presentaron a las diferentes categorías. Una equipo de tres profesores y cuatro alumnas de diferentes niveles de Secundaria estarán en Madrid este fin de semana para representarnos.

Nos encantaría que todos y cada uno de aquellos que han participado en la creación de este proyecto pudieran estar presentes, así como sus familias y el resto de la comunidad educativa de Salesianos La Cuesta. Como físicamente será imposible, vamos a retransmitir en directo (si la wifi lo permite) el momento de la entrega del Premio por nuestro canal de YouTube, además de mantener a todos informados de lo que ocurra en nuestro Twitter, donde te invitamos a comentar y participar con los hashtags #sisisinosvamosaMadrid y #Guerraalsuspenso. Recuerden, próximo 16 de junio, aproximadamente a partir de las 11:00 (hora canaria). ¡Os esperamos!

sábado, 9 de junio de 2018

Ejercicios de Vectores y Rectas (4º ESO Académicas)

¡Hola amigos! Sigue el trabajo intenso de nuestros compañeros que cursan Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas en 4º ESO. Aquí nos traen una serie de vídeos con ejercicios resueltos de Geometría: vectores y ecuaciones de la recta. ¡Felicidades por vuestro gran trabajo realizado durante todo el año! Además, están preparando una actividad especial y muy interesante como colofón final de este curso. ¿Qué será? Muy pronto lo sabremos, pero estamos seguro de que os gustará. ¡Hasta entonces!

Pincha AQUÍ para descargar la ficha con los enunciados de los ejercicios

- Ejercicio 1 por Aydée Puente.


- Ejercicio 2 por Rafael Santana.


- Ejercicio 3 por Gabriel Fernández.


- Ejercicio 4 por Juan Pablo Miranda.


- Ejercicio 5 por Alexandra Ojeda.


- Ejercicio 6 por María Santana.


- Ejercicio 7 por Rebeca Martín.


- Ejercicio 8 por Texenery Ramón.


- Ejercicio 10 por Carlos Pacheco.


- Ejercicio 11 por Gabriela Díaz.


- Ejercicio 13 por Tibiabin García.


- Ejercicio 14 por Marielys Cejas.


- Ejercicio 15 por Eliana León.


- Ejercicio 16 por Eduardo Peña.


martes, 5 de junio de 2018

Mejor Vídeo de Mayo: Dafne Vargas (2º ESO)

Y la ganadora del último vídeo del mes de Yo Quiero Aprobar Mates del curso 2017-2018 es... Nuestra compañera de 2º ESO Dafne Vargas, por su excelente trabajo donde calcula la altura del edificio de Secundaria con la ayuda de su sombra. ¡Muchas felicidades Dafne! 

Dafne Vargas, ganadora del Vídeo del Mes de Mayo

También queremos felicitar a las otras finalistas de este mes: Astrid Díaz (1º ESO) y Nazaria Sandoval (3º ESO), que nuevamente se quedan a las puertas de lograr la pizarra de Yo Quiero Aprobar Mates. Seguro que el próximo curso lo lograrán si siguen haciendo las cosas tan bien como hasta ahora.

Gráfico de respuestas de formularios. Título de la pregunta: Elige el mejor vídeo "Yo quiero aprobar Mates". Número de respuestas: 48 respuestas.

Con un récord de 10.700 entradas durante este último mes de mayo, despedidimos nuestro concurso del Vídeo del Mes hasta el próximo año. ¿Habrá novedades? Seguro que algo ya se está tramando... Mientras tanto, sigamos aprendiendo juntos durante estas últimas semanas con un deseo común: ¡Queremos aprobar Mates! 

Además, con una motivación extra, ya que falta muy poquito para el sábado 16 de junio. ¿Qué ocurrirá ese día? Tendremos que desplazarnos a Madrid para recoger la Peonza con que nos han premiado en los XII Premios Espiral Edublogs. ¡Qué emocionante! Ya falta muy poco para disfrutar de ello y compartir con tantos proyectos brillantes. ¡Seguimos la batalla!